стоит ли заставлять ребенка учиться трудиться и заниматься спортом
Блог,  Отношения

Стоит ли заставлять ребенка учиться, трудиться и заниматься спортом?

Совсем недавно прочла историю одной обеспокоенной мамы, которая до 18 лет активно занималась своим ребенком, водила его из секции в секцию, а затем ее повзрослевший сын сам выбрал себе профессию и уехал учиться подальше от отчего дома. Это было не совсем то, что хотела его мама, но вскоре родительница все поняла и покаялась в таком неправильном, «тираническом» подходе к воспитанию. Теперь эта женщина поклонница свободного воспитания.

Но должны ли мы, родители, полностью полагаться на мнение ребенка?

А, главное, способен ли ребенок сам занять себя правильно и полезно в детском возрасте?

По-моему, в этом вопросе, главное – это мера. Ведь мы все чаще слышим не менее впечатляющие истории о том, как родители полностью доверяют своим детям и разрешают им распоряжаться временем по своему усмотрению.

К чему может привести свободное воспитание? Давайте разберемся в разных сторонах медали.

Занимать ребенка или не занимать? Вот в чем вопрос

Мне кажется, насадителями свободно воспитания могут быть только педагоги, не имеющие своих детей или взвалившие тяготы воспитания на гувернеров. Например, Мария Монтессори. Давайте говорить откровенно, она занималась чужими детьми в то время, как ее родной сын рос в приемной семье. Очевидно, что такой педагог будет иметь незапятнанную репутацию не в плане морали, а в плане педагогики. Успехи, черты характера, привычки и манеры собственного ребенка никак ее не касаются. Она за них не в ответе. А ведь педагог ты с 9-00 до 18-00, а мама – круглосуточно 24/7. Ошибки твоего ребенка – это и твои ошибки. Легко учить и советовать. Сложно направлять, воспитывать и каждый день на своем примере показывать как нужно жить по совести.

Я противник свободного воспитания. И вот почему:

  • Ребенок подобен тонкому молодому стебельку, из которого должно вырасти дерево. Могу ли я спокойно смотреть, как ветры ломают его? Нет! По возможности, я обязательно направлю его в правильное русло и поддержу его, пока оно не окрепнет. Ребенок как чистый лист бумаги, как губка, которая впитывает все вокруг. Дети жадно собирают информацию и составляют свою картинку мира. Вы думаете, если дадите своему ребенку полную свободу, он станет полноценной личностью, имеющей свое собственное мнение? Отнюдь! На подсознательном уровне ребенок ищет наставника, советчика. И, если это будете не вы, то кто-то другой – друг со двора или, еще хуже, из глобальной сети. Я не говорю о том, что нужно преследовать ребенка, но позволять ему впитывать грязь  тоже не стоит. «Свободный» ребенок будет искать легкий путь ко всему, а, как известно «широкие врата ведут в ад». Между тренировкой и компьютерными играми, ребенок выберет второе. Вы скажете, что у вас не так? Возможно! Однако со временем полная свобода станет «черной дырой», которая будет поглощать время, желания и силы. Не допускайте этого! Направляйте, наставляйте и учите распоряжаться свободой правильно. Вы же сами знаете, как это тяжело! Даже для взрослого человека.
  • У ребенка еще нет базы ценностей, которая сдерживает его. Так сказать, нет стержня. Как бы вы не хвалили сознательность своего чада, он еще не имеет своего устоявшегося мнения. Сегодня оно одно, а завтра другое. Это нормально, но вы должны понимать, что «нет» злу ваш ребенок говорит только благодаря вашим установкам, благодаря уважению к вам или страху наказания, благодаря тому, что боится вас огорчить или обидеть. И не нужно думать, что моральные ценности появятся у ребенка сами по себе. Для этого требуется и духовный труд, и физический. А для труда нужно терпение и упорство, а эти качества воспитываются только дисциплиной. Не тиранией, а именно дисциплиной. Подумайте, даже взрослый человек нуждается в наставничестве. Иерархия есть везде: в обществе, в семье, на работе. Именно благодаря иерархии и дисциплине мы все, по мере своих возможностей, трудимся, стараемся и приносим пользу друг другу.
  •   Что значит дать ребенку свободу? Это значит дать ему возможность быть самим собой. Не похожим на соседа Павлика, не таким, как отличник Олежек. А быть просто Сережей, Димой или Васей, который пришел в этот мир для своей роли. И не нужно бросать ребенка на произвол судьбы в свободное плавание, чтобы он стал полноценной личностью. Научите его противостоять трудностям, легко сносить обиды, прощать, приносить пользу, любить, дружить и ценить жизнь. И если для этого потребуется дисциплина, настойчивость и умеренная жесткость, не корите себя. Это именно то, что воспитывает полезные качества человека. Полная свобода действий еще никого не сделала успешным. Все успешные люди загоняют себя в рамки поставленных целей.
  • До определенного возраста ребенок просто не в состоянии определиться и даже различать понятия зла и добра. Нам только кажется, что ребенок в полной мере понимает нас, когда мы объясняем «что такое хорошо, а что такое плохо». Однако только по мере взросления и «наращивания» жизненного опыта, он начинает понимать и принимать это сердцем. И только в том случае, если большую часть времени ребенок занимается чем-то действительно полезным в духовном и физическом плане. Мы есть то, что мы делаем, говорим и чувствуем. Вернемся к маме из первого абзаца. Она корит себя за то, что постоянно занимала ребенка чем-либо, лишь бы он не таскался без дела во дворе и не играл в компьютерные игры. Но хочется спросить следующее: «А смог бы ее сын определиться, принять важное решение, если бы все свое детство провел за играми?» Может и был в чем-то перегиб, но именно он закалил характер. Родителям, конечно же, нельзя проживать за ребенка его жизнь, но наставлять и даже иногда заставлять необходимо.

Вы задаете себе вопрос: «Стоит ли заставлять ребенка учиться, трудиться и заниматься спортом?» Спросите хотя бы у одного успешного человека, сколько раз при достижении цели он падал, опускал руки, терял мотивацию, но снова и снова заставлял себя идти к цели. И только после этого решайте, нужна ли вашему ребенку организованность и дисциплина. А может он сам этому научится? Как вы думаете?

Я высказала свои "мысли вслух". А что Вы думаете по этому поводу? Напишите

%d такие блоггеры, как: